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貴陽(yáng)市在9月份舉辦了2008年高校結(jié)業(yè)生就業(yè)效勞月勾當(dāng)。在現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)上，良多年夜學(xué)結(jié)業(yè)生都感嘆：“就業(yè)難，難在沒(méi)有義務(wù)經(jīng)驗(yàn)。”

　　張靜是貴州師范年夜學(xué)法學(xué)專業(yè)2008年結(jié)業(yè)生，她找了幾個(gè)月的義務(wù)，發(fā)現(xiàn)分外難。她告訴記者，目前用人單元都喜歡有義務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人。

　　張靜說(shuō)，她只閱歷了兩個(gè)月的短期專業(yè)實(shí)習(xí)，還沒(méi)熟悉現(xiàn)實(shí)操作又走了，在校時(shí)代也插足一些社會(huì)談家的促銷體驗(yàn)、給學(xué)生上過(guò)家教、發(fā)過(guò)宣傳單等，但用人單元是不需要這樣的“經(jīng)驗(yàn)”。她在人才市場(chǎng)里逛了一圈，發(fā)現(xiàn)與法學(xué)專業(yè)相關(guān)的職位就一個(gè)，而且要求碩士研究生學(xué)歷。于是她決議應(yīng)聘澳門老人頭衣飾有限公司貴州營(yíng)銷中心抽象導(dǎo)購(gòu)。

　　20分鐘后終于輪到她，出來(lái)后很快就出來(lái)了廣州人才網(wǎng)。“他們招聘的是有品牌服裝銷售經(jīng)驗(yàn)者。”她看上往滿臉的掉落，“明天再來(lái)看看。”

　　記者隨機(jī)采訪了較勁爭(zhēng)論機(jī)、經(jīng)管、廣告等專業(yè)的10個(gè)結(jié)業(yè)生，他們的回覆與張靜的觀念一樣，用人單元垂青的是有沒(méi)有相關(guān)的義務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

　　“相關(guān)義務(wù)經(jīng)驗(yàn)”越來(lái)越多地泛起在用人單元招聘簡(jiǎn)章職位描述中。記者在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查17家用人單元發(fā)現(xiàn)，在63個(gè)職位描述中，要求有相關(guān)義務(wù)經(jīng)驗(yàn)的占75%。“具有一定義務(wù)經(jīng)驗(yàn)”的“白紙黑字”似乎也是“鐵板釘釘”。

　　貴州銀都特種鋁酸鹽有限公司義務(wù)職員默示，由于都是部門緊缺人才才來(lái)招聘，所以想招不培訓(xùn)就可以義務(wù)的人，他們作為特殊行業(yè)，儀表技術(shù)員，成本會(huì)計(jì)等專業(yè)性強(qiáng)的崗位是要求有義務(wù)經(jīng)驗(yàn)的。記者在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)管崗位、營(yíng)銷崗位等對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)都斗勁偏重，有些連最下層的義務(wù)也要求有義務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

　　年夜學(xué)結(jié)業(yè)生就業(yè)難，真的只是遭遇“經(jīng)驗(yàn)門”的成績(jī)？貴陽(yáng)市人才市場(chǎng)常務(wù)副主任劉潤(rùn)生闡明道，應(yīng)屆結(jié)業(yè)生就業(yè)難，不只是難在沒(méi)義務(wù)經(jīng)驗(yàn)，有的是結(jié)業(yè)生在就業(yè)時(shí)存在一種傾向中心城市的現(xiàn)象。“我們的一些治金、化工等臨盆型企業(yè)位于郊縣、但結(jié)業(yè)生不愿意往”。“中心城市開展空間年夜、平臺(tái)寬，地級(jí)城市就業(yè)面窄，開展受限制。”貴州廣播電視年夜學(xué)應(yīng)屆結(jié)業(yè)生張芳說(shuō)。另外，劉潤(rùn)生認(rèn)為，就業(yè)時(shí)，部門年夜學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，放不下架子，一進(jìn)職場(chǎng)就要求經(jīng)管職位，完全沒(méi)有按照自己的能力截止正確的定位。

　　“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)者也可以試一試，三分之二的結(jié)業(yè)生都被經(jīng)驗(yàn)‘嚇’了，看后轉(zhuǎn)身就走，嚴(yán)重缺乏自信。”武漢元年夜生物科技有限公司貴陽(yáng)公司義務(wù)職員楊先生說(shuō)。他認(rèn)為，一開端就缺乏自信，我相信他們?cè)诮窈蟮牧x務(wù)中愈加缺乏自信。

　　那么，應(yīng)屆結(jié)業(yè)生義務(wù)經(jīng)驗(yàn)又從何而來(lái)？劉潤(rùn)生說(shuō)，高校應(yīng)該強(qiáng)化見習(xí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，牢牢環(huán)繞市場(chǎng)需求來(lái)斥地見習(xí)實(shí)習(xí)基地，給高校的結(jié)業(yè)生做好經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)藏。

　　貴州師范年夜學(xué)教授、國(guó)家初級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師呂國(guó)富認(rèn)為，應(yīng)屆結(jié)業(yè)生要把插足的社團(tuán)勾當(dāng)、社會(huì)理論、教育實(shí)習(xí)、就業(yè)見習(xí)等視為義務(wù)經(jīng)驗(yàn)的起原，在就業(yè)時(shí)要經(jīng)過(guò)言談表示出自己已有的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，用人單元不要為延伸人才培育栽培提拔周期、降低人力資本培訓(xùn)成本，不愿耗時(shí)耗資為應(yīng)屆結(jié)業(yè)生供給培訓(xùn)，更不要以缺乏義務(wù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)搪塞應(yīng)屆結(jié)業(yè)生，他們應(yīng)當(dāng)承當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)分憂，而且也為自己第二梯次的人才部隊(duì)儲(chǔ)藏力氣。（王永倫）