幼兒園是孩子們初次接觸社會，接觸大集體的場所，孩子們到了一定年齡就要開始結(jié)交很多伙伴，懂得規(guī)則學(xué)會分享。選擇一所好的學(xué)校，讓孩子從小建立正確的價值觀。幼兒園的培養(yǎng)方向既要符合孩子們的需求，也要迎合未來世界發(fā)展需求。
上海私立學(xué)校做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，為孩子們帶來豐厚的知識盛宴。
有人說，幼兒園并不是傳輸知識的主要場所，甚至覺得上幼兒園并非必要的事。事實并非如此，很多孩子，在幼兒園時，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這都將成為一生都受益的事。上海私立學(xué)校本著為兒童負(fù)責(zé)的原則，給予孩子們充分的活動空間和思考空間，充分挖掘孩子的潛能，讓他們在幼兒時期就能找到自身的長處，等到他成人之后，都將成為他們驕傲的資本。
上海私立幼兒園并不只教會孩子生活和學(xué)習(xí)，還會教他們在玩中成長，獲取包括生活、科學(xué)在內(nèi)的多種學(xué)科的知識。當(dāng)然，知識學(xué)習(xí)書本上的知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，孩子們要將學(xué)到的知識運(yùn)用到實踐中。當(dāng)他們在幼兒園的時候，就可以接觸到社會縮版模型，在這個由教師、學(xué)校構(gòu)建的安全的生活圈中又架構(gòu)有一些小小的挑戰(zhàn)，老師們引導(dǎo)孩子要不懼怕艱難困苦，勇往直前。
良好的品質(zhì)需要培養(yǎng)，需要潛移默化地影響，這樣孩子們才能得到正向的發(fā)展。孩子們在本該享受快樂的年紀(jì)，不該被繁重的課業(yè)拖累，他們應(yīng)該享受自由，影響感受生活的樂趣。在上海私立幼兒園中，設(shè)立有多門特色課程，比如禮儀課教會孩子優(yōu)雅，比如活動課教會孩子動手。由此為孩子們的未來奠定好各項基礎(chǔ)，讓他們在萌芽階段就有一個
健康的體魄和心靈。
