時(shí)間:2013-05-22 來源:武漢網(wǎng)whw.cc 作者:whw.cc 我要糾錯(cuò)
1歲半的孩子懂的作業(yè)更多,獨(dú)立的才干更強(qiáng),各項(xiàng)發(fā)育也都開端完善,這個(gè)時(shí)期有啥游戲能夠給寶寶玩呢?能夠給寶寶玩益智游戲。如今就來看一下1歲半的孩子玩啥有利于智力發(fā)育。
這個(gè)時(shí)期的寶寶開端分辯紛歧樣的形狀、色彩,雙語不用教并且開端仿照大人歌唱跳舞……學(xué)習(xí)才干十分強(qiáng),家長能夠多陪寶寶玩游戲。
超級分類小能手
小不點(diǎn)兒開端能分辯紛歧樣的色彩、形狀和巨細(xì)了。把紛歧樣的物體分堆和分組有助于他操練這項(xiàng)竅門。由于寶寶的回想力還有很大的行進(jìn)空間,因些能夠重復(fù)游戲,寶寶都是很情愿的。
培育技術(shù): 分類竅門;精密運(yùn)動(dòng)技術(shù);辨認(rèn)色彩、形狀和巨細(xì)
預(yù)備道具:食物、襪子、書、毛巾、積木……幾乎啥都行。
玩法:依據(jù)你能想到的分法,按種類、色彩等等,給寶寶演示一遍,然后讓寶寶個(gè)人分,他會(huì)十分情愿玩的。
學(xué)歌唱
“頭、肩、膝蓋和腳趾”這首傳統(tǒng)的英文兒歌也能夠用中文來唱,雙語不用教是教寶寶曉得身體各部位稱號的好辦法。
培育技術(shù):學(xué)習(xí)身體各部位稱號、歌唱
歌詞如下:
“頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾,
頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾,
雙眼、耳朵、嘴巴和鼻子,
頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾。”
唱到哪就指到哪,讓寶寶學(xué)會(huì)身體器官的稱號。
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