徐東高一英語(yǔ)培優(yōu)輔導(dǎo)高二英語(yǔ)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)高考外語(yǔ)沖刺保證效果
鼎杰教育是武漢名校名師聯(lián)合創(chuàng)辦于2003年，針對(duì)學(xué)生失分我們總結(jié)了學(xué)生五大失分原因 ：
1、審題存在問題：馬虎丟分
鼎杰教育解決方案：審對(duì)題是答對(duì)題的關(guān)鍵，先穩(wěn)后快，即先看清楚題意，想清楚解題思路，再快速下筆作答
2、操作技能存在問題：習(xí)慣丟分
鼎杰教育解決方案：理清目標(biāo)和計(jì)劃，合理分配時(shí)間；平時(shí)多動(dòng)筆，提高解題效率；注重心態(tài)調(diào)整，確保正常發(fā)揮
3、基礎(chǔ)知識(shí)存在問題：漏洞丟分
鼎杰教育解決方案： 把課本講透，靈活應(yīng)用；及時(shí)查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)雙基；用好錯(cuò)題本，周周清
4、解題思路和方法存在問題：過程丟分
鼎杰教育解決方案： 強(qiáng)化三種典型題的精練，即做通課本上的例題、鉆研中高考真題、快速消滅錯(cuò)題
5、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力不足：統(tǒng)籌丟分
鼎杰教育解決方案： 有針對(duì)性地補(bǔ)弱增強(qiáng)，構(gòu)建各知識(shí)點(diǎn)間的有機(jī)聯(lián)系，提升靈活解題和統(tǒng)籌思維能力
鼎杰教育結(jié)合中國(guó)家庭教育特點(diǎn)、中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)律，遵循地域教育要求，推出“一對(duì)一”個(gè)性化輔導(dǎo)（即每個(gè)學(xué)科一位名師輔導(dǎo)一位學(xué)生），在傳授學(xué)習(xí)知識(shí)、解決學(xué)習(xí)困難的同時(shí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
鼎杰教育個(gè)性化1對(duì)1教學(xué)解決孩子八大問題
1、基礎(chǔ)薄弱型：強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，力爭(zhēng)小步快跑；
2、動(dòng)力不足型：從興趣著手，深入淺出，培養(yǎng)興趣；
3、情緒波動(dòng)型：由易到難，由簡(jiǎn)到繁，重拾自信；
4、學(xué)習(xí)無(wú)效型：分析低效的本質(zhì)原因，做到活學(xué)活用；
5、缺少思路型：加強(qiáng)審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維；
6、一做就錯(cuò)型：多做相似題，舉一反三，觸類旁通；
7、粗心大意型：心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣；
8、知識(shí)生疏型：多背多練，反復(fù)記憶，熟能生巧。
快速見效，立竿見影。老師可以上門輔導(dǎo)。
武漢武昌、雄楚、南湖、徐東、青山、漢口

華師一附中、二中、外校等重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生“最喜愛的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)” ！
中小學(xué)培優(yōu)名師堂！
聯(lián)系我的時(shí)候請(qǐng)說是在 武漢網(wǎng)whw.cc 上看到的，謝謝。