又是一年招收十月赴日留學生的季節(jié)，在日本留學不斷呈現(xiàn)新變化，特別是本科生數(shù)量明顯增加的背景下，申請赴日的日語專業(yè)畢業(yè)生也越來越多，咨詢中不止一次遇到這樣的情況，手持JLPT一級證書的日語專業(yè)本科生，希望用到日本后用半年時間完成過渡，然后轉換新的專業(yè)，如商科、金融等，考入理想的大學院。套用句小品里的話“理想當然很豐滿，但現(xiàn)實很骨感”，但評估一下本人的背景，除了日語一級外，英語平平，對新專業(yè)在國內也沒有進行過可以拿出證明的準備，有的人甚至對新專業(yè)就沒有進行過準備，坦率講，優(yōu)越感到了這個份上，就有盲目樂觀之嫌了。因為這種情況近期屢屢發(fā)生，所以有幾句話，盡管可能會讓部分日語專業(yè)的同學暫時感到不快，但還是覺得有必要與各位討論一下：
一直到07年以前，國內赴日本留學基本是高中或相當學歷的同學為主，本科生數(shù)量非常少，再加上日語是小語種，國內培訓水平和普及程度均不及英文教育，很多同學出國時可能連日語假名都沒記全。在這種背景下，作為兼具較高日語水平和本科生兩個優(yōu)勢的日語專業(yè)本科生，在申請赴日本留學時或多或少有些優(yōu)越感，是很自然的事情。

但事情總是在不斷發(fā)展變化的，隨著“由于日本大學院教育水平較國內更高，但教育資源相對過剩，國內本科生到日本后通過努力有可能申請到遠較國內大學綜合排名靠前的名校”這個事實被更多的本科同學所了解，07年以來，越來越多的國內本科生，其中相當一部分是一本或重點大學的本科生開始選擇到日本留學，可能也正是出于對日本作為小語種留學國家的擔心，這些同學往往事先經過比較充分的情況了解和相關準備，同時由于近幾年國內日語培訓水平的迅速提高，很多非日語專業(yè)的同學不但有專業(yè)知識，受過英文作為第一外語的系統(tǒng)訓練，而且出國前已經通過業(yè)余學習具備了相當?shù)娜照Z水平，理工科達到相當于JLPT二級甚至以上水平的，文科生達到相當于JLPT一級水平的，已經不足為奇。

與之相比，日語專業(yè)的同學卻大多在原地踏步，除了在日語方面受到得訓練更系統(tǒng)些以之外，已經沒有任何優(yōu)勢，特別是對于那些將來考院生時想放棄日語方向，轉換新專業(yè)的同學，到了日本后實際相當于沒有專業(yè)，如果還是固步自封，以為一個日語專業(yè)加一個本科學位證書就可以包打天下，很可能會在未來競爭中將自己置于非常不利的境地。
所以，建議各位日語專業(yè)的同學，特別是想換讀新專業(yè)的同學，一定要充分利用國內的時間，在學習好日語的同時，努力學習一些想轉換專業(yè)的相關知識，如果要申請商科相關專業(yè)的話，英文水平也是非常重要的�！叭藷o遠慮，必有近憂”，既想到日本后以半年時間完成申請大學院的工作，又把必要的學習背景準備拖到抵達日本后才開始進行，以這樣的條件與赴日本前連TOEFL成績都準備好的其他專業(yè)本科生同場競技，結果會怎樣，恐怕不難想像。
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